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4月30日下午，學校在六樓報告廳舉行教育實踐活動專題黨課，黨委書記、校長蔣留生同志以《學習焦裕祿精神，凝心聚力建合格高職院，辦人民滿意教育》為題，為黨員們上了一堂生動的黨課。全校教工黨員及入黨積極分子參加了學習，副校長秦越華同志主持學習活動。

蔣留生同志結合焦裕祿精神和學校發展，從學什么、為何學、怎樣學三個方面進行了闡述。他以習近平總書記所作的一首《念奴嬌·追思焦裕祿》開場，從焦裕祿精神的根本所在、實質所在、靈魂所在、力量所在、崇高所在、精髓所在等六個方面，對焦裕祿精神的內涵實質進行了解讀，指出學習弘揚焦裕祿精神是我們的一項永恒課題和長期任務，全校黨員干部都要增強學習弘揚焦裕祿精神的自覺性。辦人民滿意教育是黨的群眾路線教育在學校的具體實踐，“人民滿意”不是一個抽象的口號，而是有著實實在在的內容，那就是辦師生滿意、家長滿意、社會滿意的教育，這既是一個標準也是一個目標。關注學生發展、教師發展、學校發展是其具體內容，只有堅持這一標準和目標，我們的工作思路、工作策略才會科學可行，學校事業才會健康快速的發展，人才培養水平和辦學水平才會得到顯著提高。這正是當前群眾路線教育活動中“答三問”在實踐中的生動體現。“人民滿意”是一個只有進行時，不會有終結，“永遠在路上”的題目。

蔣留生同志還對照“人民滿意”的標準分析了學校當前存在的問題和面臨的挑戰，并針對如何在工作中學習弘揚焦裕祿精神，提出了四點要求：要像焦裕祿那樣一心為民：心里想著學生、教師和學校；要像焦裕祿那樣科學求實：干實事，謀實效；要像焦裕祿那樣迎難而上：敢于擔當，奮發有為；要像焦裕祿那樣無私奉獻：愛崗愛校。他希望全校教職工在學校發展的關鍵時期，同舟共濟，“一張藍圖繪到底”，促進學校“多快好省”的發展。

(供稿：辦公室）