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為弘揚祖國傳統文化，加強系部文化建設，營造良好的育人環境，生物工程系在全系范圍內分層分類開展了學習“增廣賢文”、“中藥文化”、“飲食文化”等系列活動。

生物工程系本學期積極貫徹落實學院“分層分類學生工作模式”，提出了在專科生中以“中藥文化”、“飲食文化”為抓手開展第二課堂活動，在高職生中以“增廣賢文”為抓手加強文明禮儀教育的新思路。將傳統文化與專業知識結合起來，既要讓學生吸取傳統文化的精髓，又要受到專業熏陶，形成一種催人向上、高雅文明的文化氛圍。經過專業課教師和文化課教師的精心準備，形成了4萬余字的學習材料，已經下發到每位學生手中。學生利用班會課、晚自習時間集中學習，然后將采用專題講座、知識競賽、主題班會等豐富多彩的活動讓學生學有所獲，增強他們的文化底蘊和專業認同感。

“增廣賢文”、“中藥文化”、“飲食文化”等傳統文化教育活動為學生第二課堂開辟了一條新途徑，提高了學生的參與熱情，陶冶了學生的情操，同時也營造了濃厚的校園文化氛圍。

（供稿：生物工程系）